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关爱和作学习实践科学发展观专题报告 -

2019-11-13 14:16:39

根据中央和省委关于深入学习实践科学发展观活动的有关要求,按照省委高校工委的统一安排,我校已全面启动了“以科学发展观为统领,以省部共建为契机,加快高水平大学建设步伐”为主题的学习实践科学发展观活动。

为进一步加深师生员工对活动主题的理解,带动和促进主题活动的深入开展,2009年4月3日下午,校党委书记关爱和在科技馆2楼报告厅做了“紧紧围绕主题,把学习实践科学发展观活动推向深入”的专题报告会。校领导娄源功、梁晓夏、王凌、曹奎、宋纯鹏、关学增、刘志军、雷霆和全校处级干部参加,报告会由校党委副书记梁晓夏主持。

结合学习科学发展观的体会、心得,关爱和主要从“深刻理解‘以科学发展观为统领’的内涵”、“省部共建为我校提供的发展契机”、“全面加快高水平大学建设步伐”三个方面谈了对活动主题的理解。

关爱和强调,我们认真学习领会毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于科学发展的重要思想,就是要系统掌握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点、方法;就是要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚定不移地把科学发展观贯彻落实到学校发展的各个方面。一是坚持不懈地抓好发展这个第一要务,加快学校发展、推进高水平大学建设;二是坚持以人为本,注重建设高水平大学的目标与为师生谋利益的一致性,做到发展为了师生、发展依靠师生、发展成果由师生共享,切实调动师生的积极性、主动性、创造性,达到师生员工自身发展与学校整体发展的互相促进和共同实现;三是按照高水平大学建设的总体布局,全面推进人才培养、科学研究、社会服务、学科建设、师资队伍建设、校园建设、党的建设和思想政治教育等方面工作,促进高水平大学建设各个环节、各个方面相协调,实现发展速度和结构质量效益相统一,实现学校各项事业的全面协调可持续发展;四是以解放思想为先导、以改革创新为动力,深刻把握高等教育发展的趋势和规律,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到治校的各个环节,加快关键环节改革步伐,推进各方面工作改革创新,着力构建充满活力、富有效率、有利于科学发展的体制机制;五是坚持统筹兼顾,正确认识和妥善处理高水平大学建设中的硬件和内涵、大楼和大师、规模结构质量和效益、校内发展和对外合作等等重大关系,既要总揽全局,又要解决事关师生利益的突出问题,促进工作全面发展。

关爱和指出,成为省部共建高校,是我校发展史上一件意义重大的事情。这意味着有些事情由过去根本不可能而变成了可能,过去对我们很多有形的、无形的限制门槛,有可能被突破。我校会获取更多的国家政策、经费支持,会在高等教育改革与创新、信息资源共享等方面取得有力支撑,将使我校得以在教育部有关专家组的指导下制定更加具有科学性、针对性和权威性的发展规划,为我们带来很多新的与国际、国内重点大学交流与学习的机会,使我们的办学视野更加开阔,有利于我们在国际化、信息化、全球化背景下,加快高水平大学建设步伐。充分利用省部共建为我校提供的发展契机的关键是,我们应该发挥好省部共建平台,利用好省部共建平台。

关爱和指出,长期以来,尤其是最近一个时期,我校紧紧抓住高等教育迅猛发展的良好机遇,围绕创建高水平大学的奋斗目标,以科学发展观为指导,认真贯彻党的教育方针,团结一心,加快发展,求真务实,开拓进取,强化内涵,提升层次,各项事业都实现了跨越式发展,取得了显著的成绩。但在某些方面还存在一些问题和不足:我们要发现问题,正视问题,下决心找出解决问题的办法。

关爱和最后强调,开展科学发展观学习实践活动意义重大、使命光荣。我们必须以科学发展观为统领,以省部共建为契机,发挥、利用好省部共建平台,紧紧围绕活动主题,求真务实、奋发进取、全员参与,扎扎实实地把学习实践活动推向深入,不断开阔办学视野,积极推动河南大学跨越式发展,为实现建设高水平大学目标做出新的更大贡献,以优异成绩迎接新中国成立60周年、迎接河南大学建校100周年!

梁晓夏总结指出,本次专题报告会非常成功,内容充实、主题明确,注重理论阐释与学校实际相结合,具有很强的现实针对性。对我们进一步领会、理解科学发展观的精神内涵,充分认识学习实践科学发展观的重要意义,切实促进我校“以科学发展观为统领,以省部共建为契机,加快高水平大学建设步伐”主题活动的开展具有很强的指导意义。希望各单位、各部门领导同志深刻领会关书记报告精神,认真组织传达和学习,紧密结合本单位工作实际,抓落实、重实效,真正按要求把整个活动推向深入。

此外,梁晓夏还带领大家学习了校党委第8、第9号文件。